|
[РСПИУ] Выполнение заданий.
|
|
| NIMESIS | Дата: Понедельник, 27.09.2010, 16:23 | Сообщение # 1 |
 Генерал-полковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 1142
Статус: Offline
| В данной теме обсуждается выполнение заданий, выдаваемых студентам преподавателем.
Пропеллер, громче песню пой,
Неси распластанные крылья!
За вечный мир, в последний бой
Лети, стальная эскадрилья!
Там, где пехота не пройдёт
И бронепоезд не промчится,
Угрюмый танк не проползёт,
Там пролетит стальная птица. Полный текст песни Мой дневник
|
| |
| |
| Zhoroff | Дата: Вторник, 21.12.2010, 14:19 | Сообщение # 16 |
 Генерал-майор
Группа: Основатели
Сообщений: 266
Статус: Offline
| Спасибо, как раз последняя графа в непонятке была, понял.
Товарищ, нервы возьми в узду,
Идя на работу не ахай.
Выполнил план- посылай всех в пи.ду!
Не выполнил- шли всех на .уй!
|
| |
| |
| escaflowne | Дата: Понедельник, 27.12.2010, 13:20 | Сообщение # 17 |
 Полковник
Группа: Основатели
Сообщений: 174
Статус: Offline
| Объясните кто-нибудь пожалуйста. Как в четвёртом задании в первом этапе находится ошибка? Что значит эта кратность?
В третьем всё понятно, во втором в принципе тоже. В первом - КАК? В чём прикол... Второй вопрос. Что значат эти цифры (5, 4, 2) и (9, 4, 4) Я так понял, что это n k d
n - длина блока
k - информационные символы
d - не помню что и не понимаю смысл. спасибо
|
| |
| |
| escaflowne | Дата: Понедельник, 27.12.2010, 13:26 | Сообщение # 18 |
|
Полковник
Группа: Основатели
Сообщений: 174
Статус: Offline
| Это я к тому, что мне во вторник это всё преподавателю отвечать надо.
|
| |
| |
| NIMESIS | Дата: Понедельник, 27.12.2010, 14:20 | Сообщение # 19 |
|
Генерал-полковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 1142
Статус: Offline
| Выполненное задание №6
Пропеллер, громче песню пой,
Неси распластанные крылья!
За вечный мир, в последний бой
Лети, стальная эскадрилья!
Там, где пехота не пройдёт
И бронепоезд не промчится,
Угрюмый танк не проползёт,
Там пролетит стальная птица. Полный текст песни Мой дневник
|
| |
| |
| escaflowne | Дата: Понедельник, 27.12.2010, 20:07 | Сообщение # 20 |
|
Полковник
Группа: Основатели
Сообщений: 174
Статус: Offline
| NIMESIS, костя, спасай))
|
| |
| |
| NIMESIS | Дата: Вторник, 28.12.2010, 00:39 | Сообщение # 21 |
|
Генерал-полковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 1142
Статус: Offline
| n - длина блока - кол-во бит (всего) в одном блоке.
k - информационные символы - количество информационных символов в блоке.
d - не помню что и не понимаю смысл. - кодовое расстояние (мин метрика Хемминга среди всех разрешенных комбинаций кода). Определяет кратность обнаруживаемых ошибок. P.S. мог бы и сам посмотреть. Все это в раздаточном материале есть.
Пропеллер, громче песню пой,
Неси распластанные крылья!
За вечный мир, в последний бой
Лети, стальная эскадрилья!
Там, где пехота не пройдёт
И бронепоезд не промчится,
Угрюмый танк не проползёт,
Там пролетит стальная птица. Полный текст песни Мой дневник
|
| |
| |
| escaflowne | Дата: Вторник, 28.12.2010, 08:39 | Сообщение # 22 |
|
Полковник
Группа: Основатели
Сообщений: 174
Статус: Offline
| а что означает эта кратность? я этого в раздаточном не нашёл..
я правильно понял, что в первом этапе мы не находим где именно ошибка, а лишь её наличие?
|
| |
| |
| NIMESIS | Дата: Вторник, 28.12.2010, 13:29 | Сообщение # 23 |
|
Генерал-полковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 1142
Статус: Offline
| Кратность ошибки означает то, сколько бит в блоке были искажены.
Возможность исправить ошибку или только её определить определяется параметрами кода.
Пропеллер, громче песню пой,
Неси распластанные крылья!
За вечный мир, в последний бой
Лети, стальная эскадрилья!
Там, где пехота не пройдёт
И бронепоезд не промчится,
Угрюмый танк не проползёт,
Там пролетит стальная птица. Полный текст песни Мой дневник
|
| |
| |
| escaflowne | Дата: Вторник, 28.12.2010, 20:00 | Сообщение # 24 |
|
Полковник
Группа: Основатели
Сообщений: 174
Статус: Offline
| Вот не объяснили мне нормально, что такое d, откуда оно берётся, как высчитывается, что значит и тому подобное, вот и засыпали меня на этом. Я так и знал.
Ну да ладно. Выполнение первого задания. На всякий случай, может кому пригодится.
|
| |
| |
